A.氣質(zhì)是先天的
B.氣質(zhì)受神經(jīng)系統(tǒng)活動特性的制約
C.氣質(zhì)無好壞之分
D.不穩(wěn)定而靈活的神經(jīng)類型對應的氣質(zhì)是膽汁質(zhì)
E.氣質(zhì)是可以改變的
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A.先天性、可變性、統(tǒng)合性、功能性
B.獨特性、可變性、統(tǒng)合性、功能性
C.獨特性、穩(wěn)定性、統(tǒng)合性、功能性
D.先天性、獨特性、穩(wěn)定性、功能性
E.先天性、獨特性、統(tǒng)合性、功能性
A.能力是發(fā)展的
B.能力發(fā)展存在個體差異
C.能力有發(fā)展水平的差異
D.能力有表現(xiàn)早晚的差異
E.能力發(fā)展無性別差異
A.觀察力、理解力、記憶力
B.觀察力、計算能力、思維能力
C.理解力、計算能力、思維能力
D.理解力、音樂能力、記憶力
E.思維能力、音樂能力、記憶力
A.能力是一種心理特征
B.能力是順利實現(xiàn)某種活動的心理條件
C.能力不是指現(xiàn)有的成就水平
D.能力是個體具有的潛力和可能性
E.能力以知識技能為前提
A.沙赫特認為情緒是對身體變化的知覺
B.伊扎德認為情緒是人格系統(tǒng)的組成部分,是人格系統(tǒng)的動力核心
C.拉扎勒斯認為情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評估一情緒
D.阿諾德認為情緒是個體對環(huán)境事件知覺到有害或有益的反應,是人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物
E.詹姆斯認為情緒狀態(tài)是由認知過程、生理狀態(tài)和環(huán)境因素在大腦皮層中整合的結果
最新試題
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
在一個人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是()。
某種行為的結果對個體越有價值,他重復這種行為的可能性越高,指的是()。
是人格結構中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
精神分析的地形學說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
溝通者傳達給他人的觀念和情感,指的是()。