A.行為療法
B.音樂療法
C.認(rèn)知療法
D.社會技能訓(xùn)練
E.生物反饋療法
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A.保證
B.耐心傾聽
C.個別治療
D.集體治療
E.疏導(dǎo)和支持
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A.沖擊療法
B.厭惡療法
C.音樂療法
D.陽性強(qiáng)化法
E.系統(tǒng)脫敏療法
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A.針灸強(qiáng)刺激
B.靜脈注射葡萄糖
C.靜脈注射硫噴妥鈉
D.靜脈注射葡萄糖酸鈣
E.靜脈注射0.25%的阿米妥鈉
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B.靜脈注射葡萄糖
C.靜脈注射硫噴妥鈉
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E.靜脈注射0.25%的阿米妥鈉
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C.靜脈注射硫噴妥鈉
D.靜脈注射葡萄糖酸鈣
E.靜脈注射0.25%的阿米妥鈉
最新試題
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運(yùn)動功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于()
“上肢以分離運(yùn)動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于()
感覺整合法強(qiáng)調(diào)治療活動是()
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于()
“開始出現(xiàn)共同運(yùn)動”屬于Brunnstrom分級()
“無任何運(yùn)動”屬于Brunnstrom分級()
“上肢可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“運(yùn)動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于()