A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺七
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.上肢外展90°(肘伸直)
B.肘伸展位前臂能旋前、旋后
C.上肢前平舉及上肢舉過頭頂(肘伸展)
D.肩0°位,屈肘90°,前臂能旋前、旋后
E.能隨意地伸開全指,但范圍大小不等
A.控制關(guān)鍵點(diǎn)
B.聯(lián)合反應(yīng)
C.調(diào)正反應(yīng)
D.感覺刺激
E.反射性抑制
A.背屈,外旋
B.跖屈,內(nèi)翻
C.背屈,內(nèi)翻
D.背屈,內(nèi)旋
E.跖屈,外旋
A.加大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
B.增強(qiáng)肌力
C.促進(jìn)神經(jīng)生理功能恢復(fù)
D.按神經(jīng)生理特點(diǎn)恢復(fù)功能
E.利用張力性反射與協(xié)同模式改善運(yùn)動(dòng)控制
A.系統(tǒng)理論基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)是反饋
B.解釋一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)相互聯(lián)合產(chǎn)生協(xié)調(diào)的功能
C.解釋一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)組合整體彼此間如何影響的
D.Brunnstrom技術(shù)只是為了加速患者用潛意識(shí)控制運(yùn)動(dòng)的恢復(fù)速度
E.動(dòng)作控制是由不同等級(jí)和分工明確的神經(jīng)中樞相互協(xié)調(diào)和共同參與的
最新試題
“盡可能縮短臥床時(shí)間,鼓勵(lì)主動(dòng)活躍的生活”屬于()
“上肢可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動(dòng),痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“無任何運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()
Vojta方法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()
感覺整合法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“針對(duì)卒中患者常見的運(yùn)動(dòng)障礙,制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)(訓(xùn)練)方法”屬于()
“僅有極細(xì)微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“坐位,足向后滑動(dòng),使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于()