A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期
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A.上肢外展90°(肘伸直)
B.肘伸展位前臂能旋前、旋后
C.上肢前平舉及上肢舉過頭頂(肘伸展)
D.肩0°位,屈肘90°,前臂能旋前、旋后
E.能隨意地伸開全指,但范圍大小不等
A.控制關(guān)鍵點
B.聯(lián)合反應
C.調(diào)正反應
D.感覺刺激
E.反射性抑制
A.背屈,外旋
B.跖屈,內(nèi)翻
C.背屈,內(nèi)翻
D.背屈,內(nèi)旋
E.跖屈,外旋
A.加大關(guān)節(jié)活動范圍
B.增強肌力
C.促進神經(jīng)生理功能恢復
D.按神經(jīng)生理特點恢復功能
E.利用張力性反射與協(xié)同模式改善運動控制
A.系統(tǒng)理論基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)是反饋
B.解釋一個復雜的神經(jīng)系統(tǒng)相互聯(lián)合產(chǎn)生協(xié)調(diào)的功能
C.解釋一個復雜的神經(jīng)系統(tǒng)組合整體彼此間如何影響的
D.Brunnstrom技術(shù)只是為了加速患者用潛意識控制運動的恢復速度
E.動作控制是由不同等級和分工明確的神經(jīng)中樞相互協(xié)調(diào)和共同參與的
A.完全固定的形式
B.協(xié)同運動行為
C.最大準確度達到有目的性動作
D.最小能量消耗達到有目的性動作
E.將肌肉以有序性的方式聯(lián)結(jié)在一起
A.完全固定的形式
B.不能有不同的肌肉結(jié)合
C.不同患者身上的高度相似性
D.最小能量消耗達到有目的性動作
E.原始性、自主性
A.手能置于腰前部
B.上肢前屈90°(肘伸展)
C.上肢前平舉及上舉過頭(肘伸展)
D.上肢外展90°(肘伸展,前臂旋前)
E.肘伸展位,肩前屈30°~90°,前臂能旋前和旋后
A.上肢伸肌共同運動模式,下肢屈肌共同運動模式
B.上肢屈肌共同運動模式,下肢屈肌共同運動模式
C.上肢屈肌共同運動模式,下肢伸肌共同運動模式
D.上肢伸肌共同運動模式,下肢伸肌共同運動模式
E.四肢伸肌共同運動模式
A.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷初期,利用反射模式作為促進手段
B.在周圍神經(jīng)系統(tǒng)損傷初期,利用反射模式作為促進手段
C.把這些運動模式逐步修整成功能性運動,以恢復運動控制能力
D.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷初期,利用協(xié)同運動等病理運動模式作為促進手段
E.把異常模式逐步修整成功能性運動,以恢復運動控制能力的方法。
最新試題
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
PNF技術(shù)中“停止刺激后,其反應仍會持續(xù)”屬于()
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習(訓練)方法”屬于()
“立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
“盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活”屬于()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()
“坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()