“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是（）

“立位，膝伸直，足稍向前踏出，踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）

感覺整合法強調(diào)治療活動是（）

PNF技術中“在運動模式內(nèi)，給予較強肌群動作最大的刺激，可引起較弱運動肌群的收縮”屬于（）

“坐位，足向后滑動，使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）

“運動再學習不只是在治療室學習，要考慮學習的轉移和堅持，要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于（）

PNF技術中“拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加”屬于（）

“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom（）

“從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于（）

“可作鉤狀抓握，但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）