A.靜止狀態(tài)
B.縮唇
C.閉唇鼓腮
D.交替發(fā)音
E.言語

A.肺
B.喉
C.面部
D.反射
E.軟腭

A.美國
B.英國
C.日本
D.韓國
E.越南

A.北京話
B.東北話
C.普通話
D.閩南話
E.受檢者方言

A.語言失用癥
B.構音障礙
C.運動性失語癥
D.感覺性失語癥
E.語言發(fā)育遲緩

A.可從計算結果計算出失語指數(shù)
B.目前尚無漢語使用者常模
C.可做失語癥分類
D.適用于失語癥腦損傷患者
E.可分別計算左右大腦皮質指數(shù)

A.初步檢查-資料收集-標準化失語癥測驗-評定結論-資料整理
B.資料收集-初步檢查-資料整理-標準化失語癥測驗-評定結論
C.標準化失語癥測驗-整理收集-資料整理-初步檢查-評定結論
D.初步檢查-評定結論-資料收集-標準化失語癥測驗-資料整理
E.資料收集-初步檢查-標準化失語癥測驗-資料整理-評定結論

A.診斷失語癥
B.評價言語障礙的嚴重程度
C.預測患者康復程度
D.改善交流能力
E.精確評價患者殘留的交流能力

A.包括定向評測，知覺評測，視運動組織檢查和思維運作評測四大項
B.評測方法簡單，實用，信度、效度高
C.是作業(yè)治療認知評定的縮寫
D.評測內容包括四大項，總分20分
E.得分越高，認知功能越差

A.是一種獨立的心理過程
B.是一種限制性精神活動
C.是任何認知機能形成的基礎
D.是一切心理活動的共同特性
E.與個人的思想、情感、興趣和既往的體驗有關