課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

一般職業(yè)能力測(cè)試包括（）等能力測(cè)驗(yàn)。

備課的基本原則有：要掌握（）。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。

測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為（）。

對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有（）。

區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的（）