A、信息爆炸
B、信息平衡
C、信息有序
D、信息權(quán)力
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A、詳細(xì)的
B、定量的
C、集中的
D、客觀的
A.最優(yōu)化
B.最滿意化
C.最科學(xué)化
D.最合理化
A.最大收益期望值標(biāo)準(zhǔn)
B.最小損失期望值標(biāo)準(zhǔn)
C.最優(yōu)損益期望值標(biāo)準(zhǔn)
D.最小風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)
A.只能是上升趨勢(shì)
B.只能是下降趨勢(shì)
C.只能是水平趨勢(shì)
D.可以是上升、下降或水平趨勢(shì)
A.量的方面進(jìn)行預(yù)測(cè)
B.質(zhì)的方面進(jìn)行預(yù)測(cè)
C.量的方面分析判斷，進(jìn)行預(yù)測(cè)
D.質(zhì)的方面分析判斷，進(jìn)行預(yù)測(cè)
最新試題
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒，您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告？”這一問(wèn)句存在的主要問(wèn)題是（）。
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于（）的分析。
問(wèn)卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個(gè)特性的重要程度將一個(gè)給定分?jǐn)?shù)（通常是100分或10分）在兩個(gè)或多個(gè)特性間進(jìn)行分配，這屬于（）。
處理不滿意的問(wèn)卷首選的處理方法是（）。
一般情況下，不必要包括在調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容是（）。
通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
實(shí)驗(yàn)調(diào)查法相比較訪談?wù){(diào)查法和觀察調(diào)查法，不同之處在于（）。
對(duì)語(yǔ)義差別量表描述正確的是（）
樣本中的被調(diào)查對(duì)象隨時(shí)間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。