A.人際交往能完善自我,走向成功
B.人際交往能慰籍心理,促進身心健康發(fā)展
C.人際交往能交流信息,加快大學(xué)生社會化的進程
D.人際交往能促進潛能開發(fā)
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A.一天
B.二天
C.三天
D.四天
A.40%
B.50%
C.60%
D.70%
A.情感
B.情緒
C.思想
D.思維
A.延緩償付期
B.延遲滿足
C.退行
D.退化
最新試題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。
弗洛伊德認(rèn)為,無意識結(jié)構(gòu)部分的本我,不能直接地接觸現(xiàn)實世界,為了促進個體與現(xiàn)實世界的交互作用,必須通過自我。
挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
進入大學(xué)是真正意義上獨立生活的第一步,因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因為負(fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當(dāng)時的內(nèi)心變化。
進入大學(xué),面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗,各種不適應(yīng)是不正常的。
父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。
剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射,這就是自我意識。