A.確定某個實驗室進行某些特定檢測或測量的能力，以及監(jiān)控實驗室的持續(xù)能力
B.識別實驗室中存在的問題并制定相應的補救措施，這些措施可能涉及諸如個別人員的行為或儀器的校準等
C.確定新的檢測和測量方法的有效性和可比性，并對這些方法進行相應的監(jiān)控
D.增加實驗室用戶的信心
E.識別實驗室間的差異

A.必須按實驗室常規(guī)工作、由進行常規(guī)工作的人員測試，必須使用實驗室的常規(guī)檢測方法
B.測定次數(shù)必須和常規(guī)檢測患者樣本次數(shù)一樣
C.在規(guī)定回報EQA結果的日期之前，實驗室之間不能進行關于E0A樣本檢測結果的交流
D.實驗室不能將EQA樣品送到另一實驗室進行分析
E.為使測定結果準確，可以進行重復測定，取其平均值

A.實驗室的服務宗旨是以對患者傷害最小的方式，及時、準確地提供臨床所需的診斷和治療信息
B.實驗室的最終服務對象是患者
C.實驗室的服務范圍在逐步擴大
D.實驗室的服務僅僅是提供一個定量或定性的檢驗報告
E.檢驗項目的選擇和檢驗結果的解釋也是實驗室所應提供的服務

A.均數(shù)適用于呈正態(tài)分布的資料
B.均數(shù)用來描述一組變量值的平均水平
C.均數(shù)只能反映數(shù)據(jù)集中趨勢，對服從正態(tài)分布的資料，應把均數(shù)與離散趨勢指標標準差結合起來，可全面地反映其分布的特征
D.均數(shù)用來描述結果的變異
E.均數(shù)適用于偏態(tài)分布

A.表示變量值的離散程度
B.結合均數(shù)描述正態(tài)分布特征
C.根據(jù)正態(tài)分布原理，應用于求參考值范圍
D.標準差可用于比較不同濃度樣品重復測定的誤差
E.計算變異系數(shù)和標準誤

A.對被測量的定義不完整或不完善
B.實現(xiàn)被測量的定義的方法的不理想
C.取樣的代表性不夠
D.對儀器的讀數(shù)存在人為的偏移
E.測量儀器的分辨力或鑒別力不夠

A.表示回歸方程和回歸直線的準確度
B.用Sy，x表示
C.剩余標準差大，回歸估計效果不好
D.剩余標準差小，回歸估計效果不好
E.剩余標準差小，回歸估計效果好

A.具有統(tǒng)計規(guī)律的誤差
B.當測定次數(shù)足夠多時，出現(xiàn)各種大小偏差的概率遵循著統(tǒng)計分布規(guī)律
C.引起隨機誤差的因素是無法控制的
D.隨機誤差的變化不能預先確定，因此這類誤差也不能修正
E.通過增加測定次數(shù)的辦法在某種程度上不能將它減小

A.記錄報告時間
B.記錄檢驗結果“接收者”姓名
C.要求“接收者”復述結果
D.直接電話報告給搶救醫(yī)師
E.事后盡快補發(fā)正式報告

A.應充分體現(xiàn)對患者和臨床的承諾
B.應與醫(yī)院的總體方針政策協(xié)調(diào)一致
C.應與社會及患者對醫(yī)療市場的需求協(xié)調(diào)發(fā)展
D.確保各級檢驗人員都能理解和堅持執(zhí)行，包括學習和進修人員
E.各類臨床實驗室的目標是相同的