A.語(yǔ)言法
B.行動(dòng)操練法
C.環(huán)境體驗(yàn)法
D.移情法
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A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
A.具體形象思維
B.直觀行動(dòng)思維
C.抽象邏輯思維
D.思維
A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性
A、2~3個(gè)月
B、4~5個(gè)月
C、7~8個(gè)月
D、9~10個(gè)月
最新試題
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。