學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。

網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？

MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。

參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是（）。

什么是網(wǎng)絡(luò)教育？

每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。

第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。

什么是智能代理？

在Dreamweaver中，下面關(guān)于拆分單元格說法錯誤的是：（）。

移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？