A.聽覺的刺激可促進(jìn)和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.訓(xùn)練環(huán)境要光線明亮、色彩鮮艷的,具有促進(jìn)作用
C.治療者快速的語言,洪亮的聲音對中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有促進(jìn)作用
D.用溫度刺激口、面部和咽喉部促進(jìn)發(fā)聲和吞咽功能
E.視覺的刺激可促進(jìn)和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
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A.早期應(yīng)通過健側(cè)抗阻隨意運(yùn)動而使興奮擴(kuò)散,以引出患側(cè)聯(lián)合反應(yīng)
B.為增加治療作用,可利用各種感覺刺激
C.訓(xùn)練時(shí)患者應(yīng)主動參與,并隨意用力
D.為引出運(yùn)動反射,對于肢體軀干多給予用力刺激,讓患者最大限度出力
E.盡早進(jìn)行軀干訓(xùn)練,重點(diǎn)為增加軀干平衡和軀干屈肌、伸肌及旋轉(zhuǎn)肌的活動
A.坐姿端正,雙眼平視,上身筆直,兩肩放松
B.雙手握扶住輪椅的扶手,肘關(guān)節(jié)保持在屈曲100°
C.操作時(shí)臀部放松,腹肌收縮,穩(wěn)定骨盆
D.大小腿之間的角度在110°~130°,以120°為最合適,臀部與膝部處于同一高度
E.雙足平行、雙足間距與骨盆同寬,利于穩(wěn)定骨盆,并分擔(dān)身體重量
A.控制關(guān)鍵點(diǎn)
B.運(yùn)動控制訓(xùn)練
C.抑制原始的運(yùn)動模式
D.抑制異常模式
E.設(shè)置訓(xùn)練程序
A.交替拖地步行
B.擺過步
C.兩點(diǎn)步
D.三點(diǎn)步
E.四點(diǎn)步
A.同時(shí)拖地步行訓(xùn)練
B.交替拖地步行訓(xùn)練
C.兩點(diǎn)步行訓(xùn)練
D.三點(diǎn)步行訓(xùn)練
E.四點(diǎn)步行訓(xùn)練
最新試題
肌力為3級以上采用的方法()
兩上肢肌力差、不能充分支撐體重者選用()
同時(shí)不能排除另外一種認(rèn)知障礙,需進(jìn)行哪種檢查()
上肢肌力正常,平衡能力差的截癱患者選用()
患者四肢肌力檢查正常,言語對答好,但不能用牙刷刷牙,用梳子梳頭,這時(shí),應(yīng)首先考慮哪種檢查()
腰腿痛常用的穴位()
肌力為0級時(shí)采用的方法()
上肢肌力較差、提起步行器有困難者選用()
注意力訓(xùn)練方法()
患者能自己完成進(jìn)食,但要陪護(hù)人把水準(zhǔn)備好,把食物放在患者能拿到的地方,該患者用Barthel指數(shù)評估,進(jìn)餐項(xiàng)評分為多少分()