單項(xiàng)選擇題以宋襄公戰(zhàn)楚為例,春秋時(shí)期的“為義而戰(zhàn)”指的是()。

A、向敵人不戰(zhàn)投降
B、在民心上掌握主動(dòng)權(quán)
C、在戰(zhàn)場上對(duì)敵人謙讓
D、將敵人趕盡殺絕


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪一諸侯國不屬于“戰(zhàn)國七雄”()

A、齊國
B、楚國
C、秦國
D、吳國

2.單項(xiàng)選擇題先秦時(shí)期“萬舞”指的是在進(jìn)行以下哪一種祭祀時(shí)所表演的舞蹈()

A、祭鬼
B、祭社
C、祭天
D、祭宗廟山川

3.單項(xiàng)選擇題《鄭風(fēng)·叔于田》中的“叔”指的是()。

A、女子對(duì)心上人或者丈夫的通稱
B、女子對(duì)父親兄弟的通稱
C、男子對(duì)心上人或者妻子的通稱
D、男子對(duì)父親兄弟的通稱

4.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于先秦時(shí)期的“六藝”范疇()

A、禮
B、化
C、射
D、御

5.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于先秦時(shí)期貴族君子的學(xué)校名稱()

A、庠
B、序
C、康
D、學(xué)

最新試題

《說苑·政理》中說:“為國之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當(dāng)?!迸c這一說法相一致的思想家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《漢書》載:“卜式,河南人也……式入山牧,羊致千余頭,買田宅?!薄妒酚?貨殖列傳》記載:“言陂澤養(yǎng)魚,一歲收得千石賣也……安矣千樹棗……渭川千畝竹?!边@反映出漢代()。

題型:單項(xiàng)選擇題

周武王滅商之后,將王畿之地分為邙、墉、衛(wèi)三地,封商紂王子武庚于殷地(河南安陽),稱邙國。此舉主要目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

商周時(shí)期,士是貴族的最低階層,有一定數(shù)量的“食田”,能文能武,生活無憂。春秋戰(zhàn)國之際,士發(fā)生分化,或成為傳授知識(shí)的教師,或變?yōu)橹鞒謨x式的贊禮人,或發(fā)展為新興地主。士階層的分化()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“即依守禮樂文化傳統(tǒng),又創(chuàng)發(fā)新知(如其‘仁’學(xué)),更將此二者熔為一爐,建構(gòu)起博大精深的思想體系?!辈牧戏从车乃枷肱蓜e是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

先秦某思想家曾說:“物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可。”該思想家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

位于齊國的稷下學(xué)宮,容納道、儒、法、墨、兵、農(nóng)、陰陽、縱橫諸家,他們著書立說、互相爭辯、詰難、吸收,呈現(xiàn)出()。

題型:單項(xiàng)選擇題

戰(zhàn)國時(shí)期,除儒、墨顯學(xué)之外,還有道、法、陰陽等家,甚至一家之內(nèi)也不斷地再分化為小的宗派,如“儒分為八,墨離為三”。各家都抱著“以其學(xué)易天下”的宗旨,各國君主對(duì)各家也是“兼而禮之”。上述現(xiàn)象反映的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

西周王朝通過對(duì)四土、四國之地的大批封建以及武力征服,從而使得西周王朝緊密地聯(lián)為一體,一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。其敘述分封制的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

邾城,為舉水河畔的新洲城。公元前1066年,武王伐紂,曹俠(顓頊五世孫晏安后裔)為武王“挾轂驂乘”因而有功,封國于邾,名邾子國,邾城由此而得名。據(jù)材料可知,西周時(shí)期()。

題型:單項(xiàng)選擇題