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A、常用
B、格式
C、繪圖
D、圖片
A、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)
B、動(dòng)態(tài)HTML效果
C、網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡
D、背景
A、主題
B、導(dǎo)航欄
C、共享邊框
D、懸停按鈕
A."格式→共享邊框"
B."格式→邊框與陰影"
C."格式→樣式"
D."格式→屬性"
A、圖片
B、主頁(yè)
C、鏈接
D、主題
最新試題
使用PowerPoint2010軟件制作多媒體作品時(shí),圖中“首頁(yè)”按鈕已經(jīng)設(shè)置了動(dòng)畫(huà)效果,要對(duì)其他3個(gè)按鈕也設(shè)置同樣的動(dòng)畫(huà)效果,下列可使用的是()。
利用()可以實(shí)現(xiàn)一組圖片在網(wǎng)頁(yè)上的過(guò)渡顯示。
運(yùn)行Excel軟件,打開(kāi)如圖所示的“燃?xì)赓M(fèi)統(tǒng)計(jì)表”,要統(tǒng)計(jì)1-6月份燃?xì)庥昧康钠骄担珺9單元格中的公式是()。
在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)后,只要一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)就可以聽(tīng)到。
在建站點(diǎn)時(shí)常以()、()、()、()、等文件網(wǎng)站的主頁(yè)文件。
Frontpage中合并表格的操作與Word軟件不一樣。
李浩用photoshop軟件處理“向日葵”圖像時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)“太陽(yáng)”不見(jiàn)了,其原因是“太陽(yáng)”圖層()。
一位小學(xué)信息技術(shù)教師在某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)之一為:培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。這個(gè)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定欠妥,請(qǐng)說(shuō)明理由。
在網(wǎng)頁(yè)中,導(dǎo)航欄的位置可隨意改變。
使用“會(huì)聲會(huì)影”軟件編輯影片時(shí),時(shí)間軸上不能導(dǎo)入的文件類(lèi)型是()。