方舟小學(xué)一位語文教師的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)崩潰，請作為信息技術(shù)教師的你幫忙重新安裝系統(tǒng)并能正常辦公，請描述使用U盤安裝操作系統(tǒng)的主要步驟。

中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)通常在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)既是教學(xué)不可缺少的，也可能成為教學(xué)中的最大麻煩，請談?wù)勗谛畔⒓夹g(shù)教學(xué)中如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。

在網(wǎng)頁中，導(dǎo)航欄的位置可隨意改變。

一位小學(xué)信息技術(shù)教師在某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)之一為：培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。這個(gè)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定欠妥，請說明理由。

李明愛好攝影，其相機(jī)存儲(chǔ)只有多個(gè)照片文件，在Windows7系統(tǒng)中為快速將人物照片挑選出來，應(yīng)選擇的文件查看方式是（）。

為便于文件傳輸應(yīng)用等，要對文件進(jìn)行壓縮，下列對文件壓縮說法錯(cuò)誤的是（）。

小學(xué)信息技術(shù)多數(shù)在機(jī)房中進(jìn)行，一般來說，學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間占上課時(shí)間比例合適的是（）。

在網(wǎng)頁中添加文字或圖片時(shí)，都可以利用復(fù)制——粘貼操作。

李浩用photoshop軟件處理“向日葵”圖像時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)“太陽”不見了，其原因是“太陽”圖層（）。

我們可以將動(dòng)態(tài)HTML的動(dòng)畫效果應(yīng)用到網(wǎng)頁上的任何相關(guān)組件，例如文本、（）、（）、（）和字幕等。