A、不學(xué)詩(shī)，就不能出口成章，打動(dòng)人心
B、不把詩(shī)學(xué)好，就無(wú)法與人溝通、交流
C、不學(xué)詩(shī)，就不知道說(shuō)什么話(huà)最中聽(tīng)
D、不學(xué)詩(shī)，說(shuō)話(huà)就會(huì)顛三倒四
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A、詩(shī)可以使人讀了之后心情愉悅
B、詩(shī)可以表達(dá)詩(shī)人興奮的心情
B、詩(shī)具有啟發(fā)鼓舞的感染作用
D、詩(shī)歌應(yīng)當(dāng)用“興”的方法來(lái)表達(dá)思想感情
A、聽(tīng)了他幽默的故事，我們都忍俊不禁地笑起來(lái)。
B、每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
C、廣漢“三星堆”可以堪稱(chēng)成都平原上的金字塔，令世人矚目。
D、我們有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
A、從中國(guó)人名的認(rèn)識(shí)到再也不能錯(cuò)過(guò)歷史機(jī)遇之日起，就開(kāi)始了新的長(zhǎng)征。
B、學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。
C、不遠(yuǎn)處有片森林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。
D、在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專(zhuān)家學(xué)者。
A、不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓
B、轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠
C、我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒
D、起舞弄清影，何似在人間
A、蘇軾
B、辛棄疾
C、柳永
D、陸游
最新試題
《定風(fēng)波》是蘇軾謫居黃州時(shí)所作，作者在這首詞中表現(xiàn)了（）的人生態(tài)度。
明初以（）為代表的臺(tái)閣詩(shī)人，專(zhuān)事粉飾太平，歌功頌德。
清代戲曲在明代基礎(chǔ)上并沒(méi)有出現(xiàn)新的高潮，下列關(guān)于清代戲曲敘述不正確的一項(xiàng)是（）
在各大聲腔及地方戲曲高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，又出現(xiàn)了一種全國(guó)性的大劇種，被稱(chēng)為“國(guó)粹”的京劇，下列關(guān)于京劇的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）
元末明初涌現(xiàn)了一大批章回體小說(shuō)，下列屬于章回體小說(shuō)的是（）
下列關(guān)于元代散曲作家和其代表作品不一致的一項(xiàng)是（）
《煮酒論英雄》中塑造了曹操（）形象。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，思想家、文學(xué)家龔自珍首開(kāi)近代新詩(shī)風(fēng)，下列關(guān)于龔自珍的描述不正確的一項(xiàng)是（）
李玉創(chuàng)作的（）對(duì)北曲聲律作了全面系統(tǒng)的總結(jié)，被時(shí)人奉為作曲指南。
《煮酒論英雄》中，劉備聽(tīng)了曹操的話(huà)“吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺(jué)落于地下”，為何以害怕雷聲作掩飾（）