A.發(fā)展了本國(guó)經(jīng)濟(jì)
B.推翻了殖民統(tǒng)治
C.經(jīng)歷了武裝斗爭(zhēng)
D.促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步
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A.沖擊了歐洲的統(tǒng)治秩序
B.使歐洲殖民主義者感到恐懼
C.沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治
D.給歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)作用
A.聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交等大權(quán)
B.國(guó)家職權(quán)分為立法、司法和行政三個(gè)部門
C.允許奴隸制存在
D.華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，組成了第一屆聯(lián)邦政府
A.帶有種族歧視的烙印
B.未能有效地防止獨(dú)裁和專制
C.具有反封建的進(jìn)步意義
D.沒(méi)有廢除奴隸制
A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.盧梭
D.霍布斯
A.確定了美國(guó)實(shí)行共和制，從根本上否定了專制制度
B.有利于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)和種植園主的統(tǒng)治
C.否定了奴隸制和種族歧視，與獨(dú)立宣言的精神原則相一致
D.使聯(lián)邦政府建立在民主法制基礎(chǔ)上，給美國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)
最新試題
下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表（部分），該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容，可用于闡釋（）
1848年后，在馬克思主義影響下，歐洲發(fā)生了多次工人運(yùn)動(dòng)，迫使資本主義國(guó)家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革，不得不給予工人階級(jí)更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)（）
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填寫的主題是（）
“這一重要法令的頒布，對(duì)于千百萬(wàn)在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來(lái)說(shuō)，猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?！薄跋Ｍ臒羲笔侵福ǎ?/p>
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”，強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在（）
18世紀(jì)至20世紀(jì)初，英語(yǔ)中出現(xiàn)了如electron （電子）relativity （相對(duì)論）automobile （汽車）spark plug （火花塞）gear-Shift（變速桿）等新的科學(xué)技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時(shí)代潮流是（）
如圖，該鐵路作為國(guó)家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目，建成后，將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無(wú)高速鐵路的歷史，使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時(shí)代的是（）
隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn)，發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時(shí)間是（）
下面為巴黎公社委員會(huì)委員（實(shí)際數(shù)量共64人）來(lái)源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社（）
彼得一世將改革工作分三個(gè)階段進(jìn)行：1700—1707年為積蓄力量的階段，1707—1714年為俄國(guó)興盛和榮耀的階段，1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說(shuō)明改革具有（）