A.傳染性
B.感覺系統(tǒng)
C.心理
D.生理
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A、心理退行
B、心理老化
C、生理退行
D、生理老化
A、直接指責(zé)老人
B、觀察老人交往情況
C、自己分析老人問題出在哪兒
D、詢問知情同事
A、讓老人多從事自己感興趣的事情
B、幫助老人回憶那些不愉快的事
C、讓老人家屬將老人帶回家靜養(yǎng)
D、將老人送往醫(yī)院進(jìn)行精神科治療
A、知識(shí),經(jīng)驗(yàn),能力
B、年齡,性別,長(zhǎng)相
C、應(yīng)變能力,性格
D、視力,聽力,記憶力
A、給予老人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
B、認(rèn)真聆聽,決不重復(fù)老人的任何話
C、將老人所說(shuō)的話全部重復(fù)一遍
D、重述老人話語(yǔ)中部分短話
A、尊重
B、理解
C、信任
D、不耐煩
A、憂郁
B、亢奮
C、敏感
D、易怒
A、技術(shù),能力,經(jīng)驗(yàn)
B、知識(shí),成就,資歷
C、年齡,地位,知識(shí)
D、體力,智力,記憶力
A、自我分析
B、批評(píng)與自我批評(píng)
C、信息反饋
D、深思熟慮
A、適中
B、越小越好
C、越大越好
D、在150分貝以上
最新試題
終末消毒中,護(hù)理員所需的個(gè)人防護(hù)措施有()
協(xié)助老人進(jìn)行口腔護(hù)理,以下描述不正確的是()
實(shí)施老人床旁消毒時(shí)老人安置正確的是()。
關(guān)節(jié)做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)比主動(dòng)運(yùn)動(dòng)用力更大,因此應(yīng)()
指導(dǎo)偏癱的老年進(jìn)行穿脫衣物訓(xùn)練時(shí),應(yīng)先穿()再穿()
為失智老年人開展音樂、園藝、益智類活動(dòng)首先應(yīng)()
關(guān)于康復(fù)訓(xùn)練器的作用,下列哪項(xiàng)描述是不正確的()
進(jìn)行教育性技能訓(xùn)練時(shí),應(yīng)注重老年人的()訓(xùn)練。
簡(jiǎn)易康復(fù)器材的使用對(duì)象是()
帶領(lǐng)老年人熱身活動(dòng)的時(shí)間是()左右,主要活動(dòng)有伸展、彎腰、下蹲等。