A、收集健康信息，進(jìn)行健康監(jiān)測
B、健康危險(xiǎn)因素評價
C、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)管理與健康促進(jìn)
D、制定量化的改善目標(biāo)及行動計(jì)劃
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A、生命權(quán)
B、健康權(quán)
C、身體權(quán)
D、名譽(yù)權(quán)
E、隱私權(quán)
A、質(zhì)量高于一切
B、建立市場營銷組織
C、制定營銷計(jì)劃
D、發(fā)揮報(bào)刊電訊等溝通工具作用
E、提供客戶無法拒絕的服務(wù)
A、個人應(yīng)該是自主的
B、不容許他人隨意侵入自己的領(lǐng)域
C、自主性差的人可能需要額外的保護(hù)
D、自主性就是他的獨(dú)贏性、自力更生和獨(dú)立作出決定的能力
E、自主的人不僅是能夠思考和選擇計(jì)劃，并且能夠考慮采取行動的人
A.心理過程
B.人格特征
C.情緒狀態(tài)
D.思維方式
E.智力水平
A、為取得成就而努力奮斗
B、很易引起不耐煩
C、有時間緊迫感，有旺盛的精力和過度的敵意
D、言語和舉止粗魯
E、以上都是
最新試題
中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)認(rèn)為人體的生命活動與自然界的變化息息相關(guān)。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，健康保險(xiǎn)產(chǎn)品也在不斷地更新和創(chuàng)新。
按照藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類，可以將藥物分為抗生素、解熱鎮(zhèn)痛藥、鎮(zhèn)靜催眠藥等。
健康保險(xiǎn)與社會醫(yī)療保險(xiǎn)沒有區(qū)別，都是為了解決人們的醫(yī)療費(fèi)用問題。
健康教育的目標(biāo)是提高個體和群體的健康素養(yǎng)，預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。
健康保險(xiǎn)在社會保障體系中發(fā)揮著重要作用，可以分擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)療資源的合理分配，增進(jìn)國民健康水平。
健康保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)評估與預(yù)測是制定健康保險(xiǎn)計(jì)劃和確定保險(xiǎn)費(fèi)用的重要依據(jù)。
衛(wèi)生保健是以預(yù)防為主，注重個體和社區(qū)全面健康的綜合性衛(wèi)生服務(wù)。
兒童保健學(xué)是研究兒童生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素，采取相應(yīng)措施促進(jìn)兒童健康成長的科學(xué)。
在健康保險(xiǎn)市場中，保險(xiǎn)公司之間的競爭主要體現(xiàn)在保險(xiǎn)產(chǎn)品價格的競爭上。