試述20世紀30年代美國社會學的研究特點。

試述第二次世界大戰(zhàn)以來符號互動論的主要代表人物及其思想。

如何認識社會沖突理論與馬克思主義階級斗爭學說的本質(zhì)區(qū)別？

試析符號互動論的意義和局限性。

如何正確評價蘇聯(lián)社會學被否定的歷史？

怎樣看待后現(xiàn)代理論的學術價值及其對社會學理論發(fā)展趨勢的影響？

辯證沖突論的特點是什么？

默頓是如何發(fā)展功能分析方法的？

宏觀結構理論的定理涉及哪些社會現(xiàn)象？

如何評價結構功能主義在社會學史上的地位和作用？