試述20世紀(jì)30年代美國社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)。

符號(hào)互動(dòng)論是在何種理論背景下產(chǎn)生的？

南斯拉夫社會(huì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

如何認(rèn)識(shí)社會(huì)沖突理論與馬克思主義階級(jí)斗爭學(xué)說的本質(zhì)區(qū)別？

如何評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)功能主義在社會(huì)學(xué)史上的地位和作用？

試析符號(hào)互動(dòng)論的意義和局限性。

何為剩遺物和派生物？ 帕累托提出這兩個(gè)概念的理論用意是什么？

形成南斯拉夫社會(huì)學(xué)理論體系的原因和背景是什么？

試述南斯拉夫社會(huì)學(xué)與蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別。

試分析蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會(huì)背景。