默頓是如何發(fā)展功能分析方法的？

試析符號(hào)互動(dòng)論的意義和局限性。

試分析蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會(huì)背景。

試述第二次世界大戰(zhàn)以來符號(hào)互動(dòng)論的主要代表人物及其思想。

宏觀結(jié)構(gòu)理論的前提包括哪些內(nèi)容？

形成南斯拉夫社會(huì)學(xué)理論體系的原因和背景是什么？

何為剩遺物和派生物？ 帕累托提出這兩個(gè)概念的理論用意是什么？

試述20世紀(jì)30年代美國社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)。

第二次世界大戰(zhàn)后社會(huì)學(xué)現(xiàn)代化理論的發(fā)展?fàn)顩r如何？

為什么稱南斯拉夫社會(huì)學(xué)是大社會(huì)學(xué)理論體系，特點(diǎn)是什么？