教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。