問(wèn)答題學(xué)前兒童美術(shù)欣賞教育中實(shí)施對(duì)話的過(guò)程中,教師應(yīng)注意什么?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題3歲~4歲兒童繪畫(huà)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)?
2.問(wèn)答題美術(shù)與其他各種藝術(shù)的不同之處主要表現(xiàn)在哪些方面?
3.問(wèn)答題美術(shù)教育的含義體現(xiàn)為哪兩方面?
4.問(wèn)答題成就感方面是觀察和評(píng)價(jià)幼兒對(duì)自己美術(shù)成果的看法如何的標(biāo)準(zhǔn),幼兒在這方面的行為表現(xiàn)可以為哪幾種類(lèi)型?
最新試題
審美就是人通過(guò)審美感官對(duì)審美對(duì)象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對(duì)象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
飲食美包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
聲音審美的特點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
面對(duì)美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
題型:判斷題
“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)表明動(dòng)物沒(méi)有欣賞美的能力。
題型:判斷題
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,美不能離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐的主體——(),不能離開(kāi)人類(lèi)社會(huì)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美主體與審美對(duì)象是()的關(guān)系,沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象,反之亦然。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
繪畫(huà)藝術(shù)是通過(guò)一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫(huà)幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像,以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界,表達(dá)思想情感的一門(mén)造型藝術(shù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題