午睡后整理的步驟是（）。

離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）

教師在區(qū)域活動(dòng)過程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的（）。

幼兒送餐具的方法是（）。

幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域后，老師要（）。

盛餐時(shí)，要將飯與菜分別盛到碗、盤中，不要混放，不給幼兒吃湯泡飯。（）

針對身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進(jìn)食量。（）

值班時(shí)間不能離開寢室，如需離開，必須有其他老師接班。（）

離園前組織孩子們在座位上玩一個(gè)快樂的小游戲。（）

接待幼兒時(shí)要面向幼兒來園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）