在區(qū)域活動中，教師要把握住哪三個關(guān)鍵詞？（）

離園時引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）

戶外活動后不需要進行活動評價。（）

起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。（）

在幼兒已經(jīng)進入午睡時，教師要每隔（）進行一次巡視。

針對身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進食量。（）

接待幼兒時要面向幼兒來園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）

消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。

幼兒進入?yún)^(qū)域后，老師要（）。

教師要從（）掌握本班幼兒過敏情況。