單項選擇題()就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動特點、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟收入等有關(guān)情況,從而找出欲從事的某種職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。

A.認識自我
B.了解職業(yè)
C.人職匹配
D.以上都對


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1.單項選擇題()的個人心理特質(zhì)包括職業(yè)認同感受到?jīng)_擊;承認時間有限和生命有限的事實;意識到職業(yè)機會有限而產(chǎn)生焦慮。

A.職業(yè)生涯早期階段
B.職業(yè)生涯中期階段
C.職業(yè)生涯后期階段
D.職業(yè)生涯晚期階段

2.單項選擇題()是知識產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征,知識產(chǎn)權(quán)的其他法律特征,都以此為根據(jù)。

A.知識產(chǎn)權(quán)的保護對象是非物質(zhì)性的信息
B.知識產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使
D.知識產(chǎn)權(quán)具有收益性

4.單項選擇題()是社會主義政治文明建設(shè)的根本保證。

A.堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.人民當家作主
C.依法治國
D.以人為本

最新試題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項選擇題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:單項選擇題

具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:單項選擇題

組織發(fā)展的重點不包括()

題型:單項選擇題

員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()

題型:單項選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項選擇題

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()

題型:多項選擇題

導(dǎo)師計劃的功能包括()

題型:多項選擇題