A、廢紙板、毛線頭
B、各種紙和筆
C、橡皮泥
D、紙皮箱和泡沫
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A、胸部
B、頸部
C、腿部
D、腰部
A、不排便就起來(lái),不在便盆上玩耍
B、邊吃邊排
C、長(zhǎng)時(shí)間坐盆
D、把便盆當(dāng)椅子坐
A、無(wú)關(guān)
B、嬰幼兒攝入蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽的量大,則對(duì)水的需要量少
C、嬰幼兒攝入蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽的量大,則對(duì)水的需要量多
D、嬰幼兒攝入蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽的量少,則對(duì)水的需要量多
A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)
B、催促嬰幼兒進(jìn)餐
C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)
D、教師聊天
A、開(kāi)水放在操場(chǎng)冷卻后再進(jìn)班
B、開(kāi)水放在樓道冷卻后再進(jìn)班
C、開(kāi)水直接進(jìn)班
D、開(kāi)水放在鍋爐房冷卻后再進(jìn)班
最新試題
值班時(shí)間不能離開(kāi)寢室,如需離開(kāi),必須有其他老師接班。()
消毒液擦拭后,需要在桌面停留()分鐘。
為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣,在幼兒進(jìn)餐前,教師可進(jìn)行()。
教師要從()掌握本班幼兒過(guò)敏情況。
接待幼兒時(shí)要面向幼兒來(lái)園的方向,低頭微笑與幼兒打招呼。()
戶外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。()
盛餐時(shí),要將飯與菜分別盛到碗、盤中,不要混放,不給幼兒吃湯泡飯。()
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié),均要注意保持()。
離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理,教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。()
擦完嘴后,托小班幼兒要()中大班幼兒要()。