托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。

為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣，在幼兒進(jìn)餐前，教師可進(jìn)行（）。

集體活動(dòng)的開始部分時(shí)間不宜過長，2—3分鐘為宜。（）

教師在區(qū)域活動(dòng)過程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的（）。

午睡后整理的步驟是（）。

家長來電或來園為幼兒請假時(shí)，教師的適宜性語言有（）。

睡眠時(shí)，室溫（）為宜。

擦完嘴后，托小班幼兒要（）中大班幼兒要（）。

戶外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評價(jià)。（）

喝水必須由老師組織進(jìn)行，不允許隨渴隨喝。（）