教師要從（）掌握本班幼兒過(guò)敏情況。

午睡后整理的步驟是（）。

戶外活動(dòng)包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？（）

戶外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。（）

幼兒送餐具的方法是（）。

離園前組織孩子們?cè)谧簧贤嬉粋€(gè)快樂(lè)的小游戲。（）

擦完嘴后，托小班幼兒要（）中大班幼兒要（）。

為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣，在幼兒進(jìn)餐前，教師可進(jìn)行（）。

離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）

家長(zhǎng)來(lái)電或來(lái)園為幼兒請(qǐng)假時(shí)，教師的適宜性語(yǔ)言有（）。