問答題德國近代文科中學的變遷(洪堡得時期的改革)
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()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
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斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
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()是明清兩代最重要的中央官學。
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“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。
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古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術原理》。
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太學的學生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
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博士職能主要有()6項,體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。
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()打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風,主張教以經(jīng)世致用的實學,提倡實事求是、無證不信的學風,堪稱清中葉以后書院之楷模。
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民國初期甲種實業(yè)學校招收(),乙種實業(yè)學校招收()。
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具體負責管理州學的官員是()。
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