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A、堅(jiān)持和諧包容
B、堅(jiān)持開(kāi)放合作
C、堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作
D、堅(jiān)持互利共贏
A、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
B、發(fā)展原則
C、發(fā)展模式
D、發(fā)展道路
A、經(jīng)濟(jì)全球化
B、世界多極化
C、社會(huì)信息化
D、文化多樣化
A、相逢相知
B、相親相愛(ài)
C、互信互敬
D、團(tuán)結(jié)互助
A、中蒙俄經(jīng)濟(jì)合作走廊
B、中國(guó)-中亞-西亞經(jīng)濟(jì)合作走廊
C、中國(guó)-中南半島經(jīng)濟(jì)合作走廊
D、新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)合作走廊
最新試題
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類(lèi)型屬于()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()