在構(gòu)思階段，偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意，（）是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。

施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論，市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的（）推動模式。

2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。

（）也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。

杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是（）。

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者保羅·羅默（Paul Romer）指出，（）是經(jīng)濟(jì)增長的引擎。

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，要把握好大變局的趨勢和機(jī)遇，必須向（）要方法、要答案。

“十四五”期間，貴州省每年完成旅游投資（）。