A、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)
B、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展
C、破解發(fā)展難題
D、發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
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A、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
B、進(jìn)取意識(shí)
C、機(jī)遇意識(shí)
D、責(zé)任意識(shí)
A、健全國(guó)家自然資源資產(chǎn)管理體制
B、國(guó)有資產(chǎn)管理體制
C、生態(tài)補(bǔ)償制度
D、生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制
A、工會(huì)協(xié)商
B、公平分配
C、正常增長(zhǎng)
D、集體協(xié)商
A、勞動(dòng)所得
B、合法收入
C、公平就業(yè)
D、公平分配
A、嚴(yán)密系統(tǒng)
B、嚴(yán)密完整
C、統(tǒng)一嚴(yán)謹(jǐn)
D、系統(tǒng)完整
最新試題
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
組織發(fā)展目的不包括（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）