A.突發(fā)性
B.獨(dú)創(chuàng)性
C.自覺(jué)性
D.非自覺(jué)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、實(shí)施性
B、長(zhǎng)遠(yuǎn)性
C、全局性
D、管理性
A.具體性
B.直觀性
C.概括性
D.創(chuàng)造性
A、配置企業(yè)資源
B、進(jìn)行人才流動(dòng)
C、確定產(chǎn)品的市場(chǎng)領(lǐng)域
D、制定本部門產(chǎn)品或服務(wù)經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略
A.發(fā)散式思維
B.邏輯思維
C.靈感思維
D.收斂式思維
A、戰(zhàn)略管理原則
B、現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論研究
C、理論聯(lián)系實(shí)際
D、核心競(jìng)爭(zhēng)力理論研究
最新試題
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
一般而言，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。
“十四五”期間，貴州省每年完成旅游投資（）。
某煤礦公司的經(jīng)理辭職后，參照其他公司模式組件一家網(wǎng)絡(luò)公司。這種創(chuàng)業(yè)類型屬于（）。
開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
創(chuàng)新能力建設(shè)具有（）特性。
《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須真正用好（）這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。
技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以（）等人為代表。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整，要把握好大變局的趨勢(shì)和機(jī)遇，必須向（）要方法、要答案。