A.《油紙傘》
B.《丑石》
C.《小蝌蚪找媽媽》
D.《湖畔兒語(yǔ)》
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A.《小溪流的歌》
B.《李子核》
C.《豬八戒吃西瓜》
D.《陽(yáng)光》
A.1—3歲
B.2—3歲
C.2—4歲
D.0—2歲
A.抽象思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.想象思維
A.娛樂(lè)作用
B.宣泄作用
C.美感作用
D.教育作用
A.童話(huà)
B.兒童小說(shuō)
C.寓言
D.兒童戲劇
最新試題
兒童文學(xué)主要是以()為接受對(duì)象的文學(xué)。
《兒童文學(xué)》不是一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課。
在2021年10月27日,教育部發(fā)布《教育部組織專(zhuān)家遴選推薦一批幼兒圖畫(huà)書(shū)》的文章。這次教育部的推薦書(shū)單,說(shuō)法正確的是()。
圖畫(huà)書(shū)中,關(guān)于圖畫(huà)的細(xì)節(jié),下列說(shuō)法正確的是()。
高士其的作品《我們的土壤》屬于()文體。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受到語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美?!?/p>
圖畫(huà)書(shū)的封面“讀”不出下列哪個(gè)信息?()
兒童文學(xué)與原始文學(xué)、民間文學(xué)一樣,都具有一種()
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,最善于用淺切的語(yǔ)言表達(dá)童年的美好和快樂(lè)、童年的苦惱和憂(yōu)愁,童年的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。
下列作品不是圖畫(huà)書(shū)的是()