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A、戴爾•卡內(nèi)基
B、歐文•亞隆
C、沃倫•巴菲特
D、DaviD.G.Myers
A、缺乏目標(biāo)和意義
B、盲目從眾與虛榮
C、過度自卑與自負(fù)
D、自我中心
A、告知他人密碼
B、妥善保存密碼
C、使用不同的密碼
D、設(shè)置強(qiáng)密碼
A、網(wǎng)絡(luò)病毒
B、文件型病毒
C、宏病毒
D、引導(dǎo)型病毒
A、節(jié)省時(shí)間，方便協(xié)調(diào)
B、消除上下溝通的障礙
C、減少部門之間的沖突
D、促進(jìn)部門間達(dá)成共識(shí)
最新試題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
組織發(fā)展目的不包括（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）