簡要說明鑒定性格的客觀依據(jù)

心理與行為、意識與無意識的關(guān)系是什么？

教師應(yīng)如何運(yùn)用無意注意的規(guī)律組織教學(xué)？

簡述動機(jī)的功能。

自我認(rèn)知偏差類型（）

如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)？

協(xié)調(diào)是組織及其人員面對組織內(nèi)外各種沖突，沖突各方進(jìn)行信息溝通，平復(fù)情緒、（）的活動過程。

簡要說明回憶時(shí)發(fā)生困難的原因和克服的方法。

人類的心理現(xiàn)象包括哪些（）

現(xiàn)代心理學(xué)的主要派別有哪些？