單項(xiàng)選擇題我們TB稱為太字節(jié),一個(gè)TB等于()個(gè)G。

A、1024
B、1050
C、1025
D、1000


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1.單項(xiàng)選擇題中山大學(xué)的前身是()。

A、廣東大學(xué)
B、河南大學(xué)
C、南京大學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中”,它的前提是()。

A、愛
B、嚴(yán)
C、素養(yǎng)

3.單項(xiàng)選擇題《物種起源》是達(dá)爾文()年出版的。

A、1859
B、1870
C、1850
D、1990

4.單項(xiàng)選擇題巴黎高師與北京哪所大學(xué)進(jìn)行合作()。

A、北京大學(xué)
B、清華大學(xué)
C、中國人民大學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題北京大學(xué)的前身是()。

A、京師大學(xué)堂
B、北洋大學(xué)堂
C、清華大學(xué)堂

最新試題

不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題