單項選擇題認為"只有當教學走在發(fā)展前面的時候,這才是好的教學"的心理學家是()
A.皮亞杰
B.格塞爾
C.贊科夫
D.維果茨基
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1.單項選擇題下列屬于身體的發(fā)展的是()
A.注意
B.記憶
C.心臟的發(fā)育
D.思維
2.單項選擇題下列不屬于心理的發(fā)展的是()
A.感覺
B.神經系統(tǒng)的發(fā)育
C.知覺
D.性格
3.單項選擇題聯(lián)合國歷史上的第一個關于兒童權利的國際性條約是()
A.《世界人權宣言》
B.《兒童的生存,保護和發(fā)展世界宣言》
C.《德里宣言》
D.《兒童權利宣言》
4.單項選擇題1870年英國頒布的教育法令是()
A.《普通教育法》
B.《費里法案》
C.《初等教育法》
D.《小學校令》
5.單項選擇題已經出現(xiàn)名叫"庠","序","校"的施教機構的是()
A.商代
B.夏朝
C.西周
D.東漢
最新試題
強調工作場景中真實探究,以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是()的觀點。
題型:單項選擇題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。()
題型:判斷題
()不是教育制度一般應包括的基本要求。
題型:單項選擇題
()不是文憑社會理論的代表人物。
題型:單項選擇題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向學前教育和高等教育兩頭拓展。()
題型:判斷題
學校培養(yǎng)目標的內容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式,這體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解,善于判斷不同媒介的教育價值,進而選擇性地運用。”教師的媒介素養(yǎng)處于()
題型:單項選擇題
()不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型:單項選擇題
()是教育的根本特性。
題型:單項選擇題
課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。()
題型:判斷題