“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是（）

下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗是（）

幼兒通過反復(fù)的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學(xué)習(xí)類型的（）

受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)局限于（）

對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）

科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）

幼兒提問的高峰期是在（）

“生物的身體特征”屬于（）

圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學(xué)習(xí)方式是（）

在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進階中起到中心支架作用的是（）