健康有共有前提。

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無(wú)關(guān)。

模仿性游戲是通過(guò)模仿各種動(dòng)作，發(fā)展基本動(dòng)作的一種游戲。

學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）

生理因素對(duì)健康的影響有哪些？（）

幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。

幼兒園的輕器械操有（）

幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則有（）。

教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象，做出教育的價(jià)值判斷。

引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽(tīng)、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）