單項(xiàng)選擇題()是發(fā)動、維持個體的活動,并使活動朝向一定目標(biāo)的動力機(jī)制

A.需要
B.誘因
C.動機(jī)
D.評價


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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力屬于()。

A.內(nèi)部動機(jī)
B.外部動機(jī)
C.成就動機(jī)
D.間接動機(jī)

3.單項(xiàng)選擇題攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。

A.榜樣
B.強(qiáng)化
C.父母的懲罰
D.挫折

4.單項(xiàng)選擇題以下不是真實(shí)性評價的是()

A.給兒童提供有趣、積極及興奮的經(jīng)歷
B.創(chuàng)造環(huán)境,使每個兒童都有機(jī)會成功
C.學(xué)習(xí)前的評價
D.評價具有連續(xù)性

最新試題

人生的第一個階段是初生到滿月,被稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意,其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一個活動水平高的孩子,在2個月時睡眠中愛動,換尿布后常蠕動,到了5歲,在進(jìn)食時常離開桌子總愛跑;而一個活動水平低的孩子,小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動,到他5歲時穿衣服也要很長時間,在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質(zhì)具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒學(xué)習(xí)的動機(jī)來源于幼兒的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是思考時產(chǎn)生的言語活動。

題型:單項(xiàng)選擇題

嬰兒期的社會認(rèn)知非常簡單,主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

行走是人類個體最基本的身體位移動作,衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒前期的孩子,大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動的,他們的交際多采用()的形式。

題型:單項(xiàng)選擇題