多項(xiàng)選擇題第二次工業(yè)革命發(fā)生之后,人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。為此,某中學(xué)開(kāi)展了“第二次工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變遷”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生們可以通過(guò)以下哪些事實(shí)證明他們的觀點(diǎn)()

A.艾克斯穿著人造纖維的衣服去拜訪親友
B.愛(ài)麗絲與鮑勃談戀愛(ài)不用面對(duì)面地進(jìn)行
C.李克爾梅在飛機(jī)上俯瞰美景
D.摩爾根家族開(kāi)始投資石油工業(yè),獲利豐厚


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1.單項(xiàng)選擇題“帝國(guó)主義列強(qiáng)使世界形成一個(gè)密不可分的整體”,對(duì)此,正確的理解是()

A.帝國(guó)主義列強(qiáng)與落后國(guó)家和地區(qū)的差距縮小
B.列強(qiáng)推行武裝干涉,殖民地國(guó)家完全失去獨(dú)立
C.殖民地、半殖民地在經(jīng)濟(jì)上成為資本主義經(jīng)濟(jì)體系的一部分
D.促進(jìn)了世界各國(guó)和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

2.單項(xiàng)選擇題在帝國(guó)主義階段,歐美許多國(guó)家的工人運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了以“合法斗爭(zhēng)”為主的特點(diǎn),形成這一特點(diǎn)的最重要因素是()

A.修正主義思潮泛濫
B.工人運(yùn)動(dòng)處于低潮
C.工人生活狀況有所改善
D.各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨不成熟

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于馬克思主義誕生的偉大歷史意義的表述,不正確的是()

A.推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的聯(lián)合
B.推動(dòng)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展
C.為空想社會(huì)主義提供了理論指導(dǎo)
D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)

4.單項(xiàng)選擇題歐洲早期三大工人運(yùn)動(dòng)失敗的主要原因是()

A.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治力量強(qiáng)大
B.沒(méi)有革命理論的指導(dǎo)
C.資本主義基本矛盾尚未暴露
D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)尚未加強(qiáng)國(guó)際合作

5.單項(xiàng)選擇題恩格斯說(shuō):“如果我們從股份公司進(jìn)而來(lái)看那支配著和壟斷著整個(gè)工業(yè)部門(mén)的托拉斯,那么,那里不僅私人生產(chǎn)停止了,而且無(wú)計(jì)劃性也沒(méi)有了?!边@段話表明恩格斯認(rèn)為19世紀(jì)晚期出現(xiàn)的壟斷組織的實(shí)質(zhì)是()

A.生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的局部調(diào)整
B.資本主義國(guó)家開(kāi)始全面實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
C.資本主義私人所有制的本質(zhì)正在轉(zhuǎn)變
D.資本主義社會(huì)的根本矛盾發(fā)生了變化

最新試題

一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

印度國(guó)家博物館的“青銅舞女”備受矚目,據(jù)考證出土?xí)r間約為公元前2700年。其出土地應(yīng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

伯利克里時(shí)期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“各種不同形態(tài)的動(dòng)植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上,威爾遜提出()主張,保證國(guó)際的和平與安全。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

東亞是落后國(guó)家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。

題型:判斷題

某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動(dòng)關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

二戰(zhàn)后,美國(guó)通過(guò)()加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題