填空題目前已經(jīng)完成基因組測序的3大類微生物主要是()、()及()。而隨著基因組作圖測序方法的不斷進(jìn)步與完善,基因組研究將成為一種常規(guī)的研究方法,為從本質(zhì)上認(rèn)識微生物自身以及利用和改造微生物將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

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簡述微生物學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中的地位。

題型:問答題

現(xiàn)在,微生物學(xué)研究的不可替代性,并將更加蓬勃發(fā)展,這是因為微生物具有其他生物不具備的生物學(xué)特性;又具有其他生物共有的基本生物學(xué)特性,及其廣泛的應(yīng)用性。()

題型:判斷題

巴斯德為了否定“自生說”,他在前人工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了許多試驗,其中著名的()無可辯駁地證實:空氣中確實含有微生物,它們引起有機(jī)質(zhì)的腐敗。

題型:單項選擇題

19世紀(jì)中期,以法國的()和德國的()為代表的科學(xué)家,揭露了微生物是造成腐敗發(fā)酵和人畜疾病的原因,并建立了分離、培養(yǎng)、接種和滅菌等一系列獨特的微生物技術(shù),從而奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ),同時開辟了醫(yī)學(xué)和工業(yè)微生物學(xué)等分支學(xué)科。()和()是微生物學(xué)的奠基人

題型:填空題

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計表明,20世紀(jì)諾貝爾獎的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者中,從事微生物問題研究的就占了()。

題型:單項選擇題

微生物從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在的短短的300年間,特別是20世紀(jì)中期以后,已在人類的生活和生產(chǎn)實踐中得到廣泛的應(yīng)用,并形成了繼動、植物兩大生物產(chǎn)業(yè)后的()

題型:填空題

微生物包括:()細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能獨立生活的病毒、亞病毒(類病毒、擬病毒、朊病毒);具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的真細(xì)菌、古生菌;具()細(xì)胞結(jié)構(gòu)的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、單細(xì)胞藻類、原生動物等。

題型:填空題

20世紀(jì)中后期,由于微生物學(xué)的()、()等技術(shù)的滲透和應(yīng)用的拓寬及發(fā)展,動、植物細(xì)胞也可以像微生物一樣在平板或三角瓶中分離、培養(yǎng)和在發(fā)酵罐中進(jìn)行生產(chǎn)。

題型:填空題

安東•列文虎克制造的顯微鏡放大倍數(shù)為()倍,利用這種顯微鏡,他清楚地看見了細(xì)菌和原生動物。

題型:單項選擇題

微生物學(xué)的不斷發(fā)展,已形成了基礎(chǔ)微生物學(xué)和應(yīng)用微生物學(xué),它又可分為()的分支學(xué)科。

題型:單項選擇題