A.如在早期未形成良好的依戀,完全可以在日后進(jìn)行彌補(bǔ)
B.依戀的形成與發(fā)展無所謂的關(guān)鍵期
C.依戀是兒童特殊時(shí)期的情緒活動(dòng),與成人的情緒發(fā)展沒有直接的影響
D.依戀的發(fā)展關(guān)系到兒童情緒發(fā)展的穩(wěn)定和健康,還會(huì)影響到成人后的社交、心理健康及同子女的關(guān)系
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B.信心—決心—恒心
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B.刺激與環(huán)境中其他物體的差異
C.感知者的情感
D.感知者的需要
A.5種
B.6種
C.7種
D.8種
A.正常狀態(tài),良好適應(yīng)狀態(tài),理想狀態(tài)
B.非病狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),理想狀態(tài)
C.正常狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),主觀狀態(tài)
D.非病狀態(tài),適應(yīng)狀態(tài),良好適應(yīng)狀態(tài)
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如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?
協(xié)調(diào)是組織及其人員面對(duì)組織內(nèi)外各種沖突,沖突各方進(jìn)行信息溝通,平復(fù)情緒、()的活動(dòng)過程。
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