A、伽利略
B、柏拉圖
C、畢達(dá)哥拉斯
D、阿里斯塔克
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A、郭居靜
B、利瑪竇
C、湯若望
D、沙勿略
A、阿那克薩哥拉
B、留基伯
C、恩培多克勒
D、德謨克利特
A、象征主義
B、現(xiàn)實(shí)主義
C、實(shí)用主義
D、存在主義
A、地理隔離和生殖隔離
B、地理隔離和物種隔離
C、環(huán)境隔離和生殖隔離
D、環(huán)境隔離和物種隔離
最新試題
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
對(duì)中國知識(shí)分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
針對(duì)邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn)的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
國家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
化學(xué)是一門更多地依賴實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
18世紀(jì)天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因?yàn)椋ǎ?/p>