A、貝塞麥
B、凱利
C、托馬斯
D、馬丁
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A、拉馬克
B、孟德爾
C、魏斯曼
D、達(dá)爾文
A、力
B、動(dòng)量
C、功率
D、能量
A、光的衍射
B、光的折射
C、光的透射
D、光的漫反射
A、伽利略
B、胡克
C、開普勒
D、牛頓
A.阿基米德
B.亞里士多德
C.歐多克斯
D.歐幾里得
最新試題
對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)代社會(huì),“科學(xué)(Science)”這個(gè)詞()。
基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則,是在()。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
我國地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動(dòng)的。