A、說明發(fā)明是需要之母
B、使汽車生產(chǎn)成為標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)模式
C、讓汽車在美國生活中日?；?br />
D、以上都對
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A、瓦特
B、斯蒂芬遜
C、特里維西克
D、福特
A、蒸汽
B、熱力
C、燃?xì)?br />
D、大氣壓
A、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)遍布全國
B、有很多外籍院士
C、科學(xué)家將理論研究轉(zhuǎn)為工業(yè)的能力強(qiáng)
D、有實用主義的傳統(tǒng)
A、自然秘密研究會
B、英國皇家學(xué)會
C、常青藤聯(lián)盟
D、國王學(xué)院
A、宗教上的質(zhì)疑
B、地球年齡的問題
C、融合遺傳理論的問題
D、以上都對
最新試題
在現(xiàn)代社會，“科學(xué)（Science）”這個詞（）。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用，受此影響，歐戰(zhàn)后，科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是（）。
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，比如（）。
航天領(lǐng)域的理論工作，是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后，才開始啟動的。
對中國知識分子而言，科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實用功能，是從（）時期開始的。
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在（）。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國，促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
化學(xué)是一門更多地依賴實驗事實歸納的學(xué)科，很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。