A、托勒密
B、伽利略
C、哥白尼
D、牛頓
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A、托馬斯阿奎納
B、馬丁路德
C、杰拉德
D、伽利略
A.馴化動(dòng)物
B.糧食種植
C.定居生活
D.以上都對(duì)
A、門捷列夫
B、居里夫人
C、愛迪生
D、愛因斯坦
A、實(shí)用知識(shí)
B、理論知識(shí)
C、文本知識(shí)
D、默會(huì)知識(shí)
A、無(wú)所不在
B、不易察覺
C、靈光一現(xiàn)不屬于默會(huì)知識(shí)
D、人類進(jìn)化過程中最早出現(xiàn)的知識(shí)
最新試題
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因?yàn)椋ǎ?/p>
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來(lái)。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
古代阿拉伯地區(qū)對(duì)世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
化學(xué)是一門更多地依賴實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>